Interacción motriz en Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz en Educación Física

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Toman su pulso e identifican las causas que lo modifican? Identifican el grupo alimenticio al que pertenece cada alimento?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la interacción en el deporte y la actividad física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de juego y deporte donde se requiere interacción motriz.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de interacción motriz y sus beneficios.


• Realizar una actividad de juego cooperativo donde los alumnos practiquen la interacción motriz y trabajen en equipo.


• Promover la reflexión y discusión de los alumnos sobre su experiencia en la actividad.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Proponer una reflexión individual sobre cómo se sintieron al interactuar motrizmente con los demás.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las causas que modifican el pulso y la clasificación de alimentos en grupos alimenticios.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior sobre las causas que modifican el pulso y la clasificación de alimentos en grupos alimenticios.


• Promover la d