Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Yadira Arizbe Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno
Objetivo de aprendizaje (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción:
- Saludo inicial y presentación de los alumnos.
- Presentación del problema: "Presentarnos para conocernos como docentes y alumnos".
- Explicación de la importancia de conocerse entre sí para poder trabajar de manera colaborativa y respetuosa.
Desarrollo:
- Dinámica de presentación: "El hilo invisible"
- Los alumnos se sientan en círculo y cada uno sostiene un extremo de un hilo invisible.
- A medida que se presenta, cada alumno va pasando su extremo de hilo a otro compañero mientras dice su nombre y alguna actividad o evento relevante en su familia.
- Se repite el proceso hasta que todos hayan tenido la oportunidad de presentarse y compartir algo sobre su entorno familiar.
- Actividad de narración en parejas: "Mi actividad favorita en la familia"
- Los alumnos se dividen en parejas y cada uno cuenta a su compañero una actividad o evento que le guste hacer en su familia.
- Se les pide que relaten los hechos en orden lógico y que cuiden el volumen de su voz.
- Después de la narración, las parejas se intercambian y comparten lo que han escuchado sobre la actividad favorita de su compañero.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las actividades y eventos relevantes en la familia.
- Los alumnos expresan cómo se sienten al conocer más sobre sus compañeros.
- Asignación de una tarea para