"Aprendiendo a convivir juntos"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Aprendiendo a convivir juntos"

Objetivo de la secuencia didáctica:

• Promover la interacción de los alumnos con personas de diversos contextos, fomentando el establecimiento de relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


• Que los alumnos participen y respeten acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar:

• Lengua y comunicación: A través de actividades de expresión oral y escrita para reflexionar sobre la importancia de las reglas y los acuerdos en la convivencia.


• Matemáticas: Utilizando actividades de conteo, turnos y reparto equitativo para reforzar el respeto a los acuerdos establecidos.


• Educación física: Promoviendo juegos cooperativos que fomenten el trabajo en equipo y el respeto de las normas establecidas.

Problema a atender: La falta de reglas en casa dificulta el proceso de convivencia en el aula y en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de la convivencia respetuosa.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán experiencias de convivencia positiva que hayan vivido en su entorno (familia, amigos, vecindario, etc.).


• Lectura de un cuento relacionado con la convivencia y la importancia de las reglas.


• Juego cooperativo: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que colaboren en una actividad en la que deberán seguir reglas y respetar acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la im