Valora y adapta creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para sensibilizar a la comunidad

Rocío Martínez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Valora y adapta creaciones literarias tradicionales y contemporáneas para sensibilizar a la comunidad


Nivel: Secundaria (2º)


Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"

  • Conversación con los alumnos sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

  • Pregunta disparadora: ¿Qué creaciones literarias tradicionales y contemporáneas conocen? ¿Por qué creen que es importante adaptar estas creaciones a otros lenguajes?


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de diferentes tipos de textos literarios tradicionales (cuentos, poemas, textos dramáticos)

  • Análisis de la estructura y elementos de un cuento tradicional: inicio, nudo y desenlace, personajes, ambiente, tiempo.

  • Actividad grupal: los alumnos seleccionarán un cuento tradicional y lo adaptarán a una versión contemporánea utilizando un lenguaje más accesible para la comunidad. Deberán añadir elementos que hagan referencia a la relevancia social y cultural de la literatura.

  • Puesta en común de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


Sesión 2:



  • Presentación de diferentes tipos de textos literarios contemporáneos (novelas, poemas, textos dramáticos)

  • Análisis de la estructura y elementos de una novela contemporánea: introducción, desarrollo, clímax, desenlace, personajes, ambiente, tiempo.

  • Actividad individual: los alumnos seleccionarán una novela con