La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º.

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Objetivo (PDA): Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Cuidado y preservación del medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos promover la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa y al mismo tiempo cuidar y preservar el medio ambiente?"


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la identidad, cultura y medio ambiente.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en grupos y seleccionarán un país de habla inglesa para investigar sobre su identidad, cultura y problemas ambientales.


• Cada grupo investigará y recopilará información sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado, así como los problemas ambientales que enfrenta.


• Los grupos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, enciclopedias y páginas web confiables, para obtener la información necesaria.

Cierre:

• Cada grupo realizará una presentación oral en inglés, donde describirán los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país seleccionado, así como los problemas ambientales que enfrenta.


• Los demás alumnos tomarán apuntes durante las presentaciones y podrán hacer preguntas al final.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer y valorar la identidad y cult