Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad - Rescatando costumbres y tradiciones del día de muertos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad - Rescatando costumbres y tradiciones del día de muertos.

Objetivo (PDA): Analiza elementos de los lenguajes presentes en manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, y les da un uso estético al representar rasgos de sus identidades personal y colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Rescatando costumbres y tradiciones del día de muertos en nuestra comunidad.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de preservar nuestras tradiciones y cómo se relacionan con nuestra identidad personal y colectiva.


• Investigación en línea sobre el origen y significado del día de muertos.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre el día de muertos y sus elementos principales.

Sesión 2:

• Visita a una plaza o área pública donde se estén exhibiendo altares de muertos.


• Observación y análisis de los altares presentes en la comunidad.


• Identificación de elementos artísticos, culturales y simbólicos presentes en los altares.


• Actividad: Elaboración de dibujos o fotografías de los elementos más representativos de los altares visitados.

Sesión 3:

• Clase de artes plásticas: Introducción a la técnica de papel picado.


• Explicación de la importancia del papel picado en las celebraciones del día de muertos.


• Actividad: Creación de diseños de papel picado que representen elementos de la identidad personal y colectiva de los estudiantes.

Sesión 4:

• Presentación y exposición de los diseños de papel picado por part