Capacidades, habilidades y destrezas motrices
MIGUEL MUNDO- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices. Mejorar las capacidades físicas de los alumnos.
Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una breve charla y realizar ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo y prevenir lesiones.
Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, que es integrar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba su potencial individual y en conjunto.
Contextualización del problema: Presentar a los alumnos el problema a tratar, que es mejorar las capacidades físicas de los alumnos. Explicar la importancia de tener una buena condición física para su salud y rendimiento académico.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Explicación teórica: Brindar una breve explicación teórica sobre las capacidades físicas (fuerza, resistencia, velocidad, flexibilidad y coordinación) y su importancia en el desarrollo de las habilidades y destrezas motrices.
Actividades prácticas: Realizar una serie de actividades prácticas en las que los alumnos pongan en práctica y pongan a prueba sus capacidades físicas. Por ejemplo, circuitos de fuerza, carreras de velocidad, ejercicios de flexibilidad, juegos de coordinación, etc.
Trabajo en equipo: Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos, realizando actividades en las que tengan que cooperar y complementarse para logr