Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Edna Hanoi Marquez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Química (3º de Secundaria)


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de NO SE PUEDEN PONER VIDEOS.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en el avance de la sociedad y la satisfacción de las necesidades humanas. Se hará énfasis en la importancia de valorar las aportaciones de mujeres y hombres en este desarrollo.



  • Actividad motivadora: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de hitos científicos y tecnológicos que conozcan. Se les pedirá que reflexionen sobre la importancia de estos avances en su vida diaria.



  • Planteamiento del problema: Se presentará el problema de NO SE PUEDEN PONER VIDEOS, y se explicará que, a pesar de esta limitación, existen diferentes fuentes de consulta orales y escritas que nos permiten conocer las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico y tecnológico. Se mencionarán algunas fuentes que se utilizarán durante las sesiones.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación guiada: Los alumnos trabajarán en equipos de 4-5 personas y se les asignará