La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La falta de interés y compromiso por parte de los alumnos y padres de familia para involucrarse en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Enfoque interdisciplinario: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de presentación oral: Evalúa la expresión oral de los alumnos durante la presentación de sus organizadores gráficos o infografías.


2. Lista de cotejo de participación: Evalúa la participación activa de los alumnos durante el desarrollo de las actividades en clase.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Introducción al tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y lenguas, y preguntar a los alumnos si pueden identificar algunas de ellas. Generar una discusión sobre la diversidad lingüística y su impacto en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas.


• Lectura y comprensión de los textos de forma individual.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para discutir y resumir la información de los text