Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El poblamiento original de América

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - El poblamiento original de América

Objetivo: Distinguir y clasificar evidencias históricas que permitan acercarse al conocimiento del poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación, se incorporará el abordaje del problema de clasificación de evidencias históricas desde diferentes disciplinas como la historia, la arqueología, la antropología y la geografía.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos clasificar las evidencias históricas para acercarnos al conocimiento del poblamiento original de América?


• Motivación: Mostrar imágenes y objetos representativos de diferentes culturas antiguas de América y generar preguntas sobre su origen y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de trabajo de 4 a 5 integrantes.


• Búsqueda y análisis de información: Cada equipo investigará y recopilará evidencias históricas sobre diferentes teorías del poblamiento original de América. Podrán utilizar libros, internet y otros recursos disponibles.


• Clasificación de las evidencias: Los equipos deberán clasificar las evidencias históricas según diferentes categorías como origen geográfico, características culturales, migraciones, entre otros.


• Debate y argumentación: Los equipos compartirán sus clasificaciones y debatirán sobre las diferentes teorías del poblamiento