Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recupera las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particulariza en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: No tenemos claridad sobre la dimensión temporal del desarrollo de la humanidad; es decir, no identificamos hace cuánto tiempo surgió el ser.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del origen y evolución de la biodiversidad.


• Planteamiento del problema: No tenemos claridad sobre la dimensión temporal del desarrollo de la humanidad.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de conocer nuestra historia.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Aprendizaje por indagación y su importancia.


• Introducción al pensamiento de Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Actividades en grupos pequeños: Investigación en internet sobre la teoría de la evolución de Darwin y su aplicación al ser humano.


• Elaboración de una lista de preguntas y dudas a resolver sobre el tema.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Resolución de dudas y preguntas mediante la participación guiada del profesor.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender el origen y la evolución de la humanidad.

Sesión 2:

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