Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Interdisciplinariedad: Dificultad en Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema: "La importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio.


• Identificar posibles dificultades en la comprensión lectora.

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos textos cortos sobre la historia del microscopio y su evolución.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y resumir la información encontrada en un afiche o presentación para ser compartida con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Los grupos presentarán sus afiches o presentaciones y compartirán las conclusiones obtenidas sobre la evolución del microscopio.


• Fomentar un debate en el que los alumnos reflexionen sobre cómo ha influido el avance del microscopio en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar el debate de la sesión anterior para recordar las conclusiones alcanzadas.


• Introducir el tema de estudio: "Las bacterias y su importancia en el mundo biológico".

Fase de desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos información sobre las bacterias y su clasificación.


• Realizar