Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase mediante la PDA: "Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción."


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Lectura de un texto introductorio sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino y sus funciones básicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un aspecto específico del sistema nervioso o del sistema endocrino para que investiguen.


• Los grupos deberán buscar información en libros de texto, internet u otras fuentes confiables sobre su aspecto asignado y preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


• Los aspectos a investigar pueden ser: estructura y función del sistema nervioso central y periférico, órganos principales del sistema endocrino, hormonas más importantes y su función, relación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino, entre otros.


• Cada grupo deberá incluir ejemplos prácticos y aplicaciones de su aspecto asignado en la vida cotidiana.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones por parte de cada gr