Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: El poblamiento original de América y las teorías explicativas

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema del poblamiento original de América y las diferentes teorías que explican este proceso.


2. Activación del conocimiento previo: Los alumnos discutirán en parejas o pequeños grupos lo que saben sobre el tema y compartirán sus ideas con el resto de la clase.


3. Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal a resolver: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América y cómo podemos evaluar su validez? Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre el problema y a generar preguntas e hipótesis.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación y análisis: Los alumnos trabajarán en grupos de 4 o 5 para investigar y recopilar información sobre las diferentes teorías del poblamiento de América. Se les proporcionará material de lectura y recursos digitales para apoyar su investigación.


2. Debate y discusión: Los grupos presentarán sus hallazgos y puntos de vista en un debate moderado por el docente. Se fomentará el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias. Se hará énfasis en la reflexión y postura individual de los alumnos.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre las teorías del poblamiento de América y