Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre el tema Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: ¿Cómo podemos medir y expresar las diferentes magnitudes en Física?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades y medidas que conocen y cómo se utilizan.


• Presentar el objetivo de la clase: Identificar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su simbología.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos textos breves que expliquen las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Organizar a los alumnos en grupos para que trabajen de manera colaborativa, investigando y discutiendo sobre las unidades y su simbología.


• Facilitar recursos como libros de texto, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen sus investigaciones.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones sobre las principales unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades, así como su simbología.


• Realizar una discusión en clase para clarificar dudas y reforzar los conceptos aprendidos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de situaciones de la vida diaria donde se utilicen las unidades y medidas estudiadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos co