Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
SILVIA HORTENCIA ANTILLON
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
SESIÓN 1
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Realización de una dinámica de grupo para romper el hielo y fomentar la confianza.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de autoconocimiento y la importancia de conocerse a uno mismo.
- Realización de una actividad individual: los alumnos deberán completar un cuestionario sobre sus gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias.
- Puesta en común de los resultados obtenidos en el cuestionario y análisis de las similitudes y diferencias entre los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias y aceptar a los demás tal y como son.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la sesión.
- Entrega de una tarea para realizar en casa: cada alumno deberá escribir un texto reflexionando sobre lo aprendido durante la sesión y sobre cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria.
SESIÓN 2
Inicio:
- Revisión de la tarea realizada en casa y puesta en común de los textos.
- Recordatorio de las normas de convivencia.
Desarrollo:
- Presentación del problema a tratar: "Fiestas patrias".
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se celebran las fiestas patrias en el país.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y elaborar una presentación sobre las formas de celebrar las fiestas patrias en diferentes regiones del país.
- Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes formas de celebrar las fiestas patrias en el país.
- Puesta en común de las c