Vida saludable a través del arte y los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable a través del arte y los medios de comunicación

Objetivo de aprendizaje (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué consideran que implica una vida saludable.


• Presentar el problema a atender: la mayoría de los estudiantes no siguen una dieta equilibrada y consumen poco las frutas, verduras y vegetales.


• Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen las consecuencias de una dieta no equilibrada y bajo consumo de frutas, verduras y vegetales.

Sesión 2: Investigación y creación de mensajes artísticos (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un formato artístico (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el formato asignado y cómo pueden utilizarlo para transmitir mensajes relacionados con la vida saludable.


• Brindar tiempo para que los grupos planifiquen y creen sus mensajes artísticos.

Sesión 3: Producción de los mensajes artísticos (45 minutos)

• Permitir a los grupos que utilicen los recursos necesarios para producir sus mensajes artísticos.


• Brindar apoyo y orientación durante el proceso de creación.

Sesión 4: Difusión de los mensajes por distintos medios de comunicación