La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Hemos observado que algunos alumnos no tienen buenos hábitos de higiene, pues llegan con el uniforme sucio, sin lavarse los dientes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a través de obras literarias de distintas culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en México y en el mundo.


• Plantear la problemática de los malos hábitos de higiene y su relación con la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria que represente una cultura y lengua distinta a la del grupo.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre la importancia de preservar y valorar la diversidad lingüística.


• Realizar actividades de comprensión lectora y análisis del fragmento literario.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen sobre diferentes lenguas y culturas presentes en México y el mundo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Plantear una actividad grupal para promover la valoración de la diversidad, por ejemplo, la creación de un mural con las característic