Introducción al tema y análisis de nombres

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de nombres

Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la escritura de su nombre como parte de su identidad y aprenderán a comparar sus nombres con los de sus compañeros.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente iniciará la clase mostrando a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de escritura de nombres, como cursiva, imprenta, mayúsculas, etc. Se les pedirá a los alumnos que observen y comenten las diferencias que notan en los nombres.


2. Presentación del problema (10 minutos): El docente planteará a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos escribir nuestros nombres de manera clara y legible?". Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus ideas, experiencias y dificultades al escribir sus nombres.


3. Análisis de nombres (15 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas para analizar y comparar los nombres de sus compañeros. Cada pareja recibirá un listado con los nombres de todos los alumnos de la clase y deberán marcar si encuentran alguna similitud o diferencia con su propio nombre.


4. Puesta en común (10 minutos): Al finalizar la actividad anterior, se realizará una puesta en común para compartir las observaciones y conclusiones obtenidas. El docente guiará la discusión y resaltará la importancia de la escritura de nombres como parte de la identidad de cada persona.

Sesión 2: Uso del nombre como autoría y organización personal

Objetivo: Los alumnos aprenderán a utilizar su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Repaso (10 minutos): El docente repasará brevemente lo aprendido