Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Araceli Salas
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la ciencia y la tecnología.

  • Preguntar a los estudiantes si conocen algún hito científico o tecnológico importante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Presentar el problema: el alumno desconoce las aportaciones de la ciencia y la tecnología.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de hito científico y tecnológico, y su importancia en el avance del conocimiento.

  • Presentar ejemplos de hitos científicos y tecnológicos importantes a nivel nacional e internacional, relacionados con la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

  • Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un hito científico o tecnológico para que investiguen sobre sus aportaciones, su relación con las necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Los alumnos deben buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, revistas científicas, etc.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase, destacando las aportaciones del hito asigna