Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen dificultades para realizar operaciones matemáticas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de las unidades y medidas en Física, así como su relación con las operaciones matemáticas.


• Realización de preguntas disparadoras: Plantear preguntas como "¿Qué es una unidad de medida?" o "¿Para qué se utilizan las unidades en Física?" para despertar la curiosidad de los alumnos y motivar su participación.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes instrumentos de medición, como una regla, una balanza, un termómetro, etc. Los alumnos deberán investigar cómo utilizar dichos instrumentos y qué unidades de medida se utilizan con cada uno. Además, deberán identificar las operaciones matemáticas necesarias para realizar conversiones entre diferentes unidades.


• Planteamiento de problemas: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas relacionados con conversiones de unidades y mediciones utilizando los instrumentos trabajados. Los alumnos deberán resolverlos en grupos y discutir las soluciones obtenidas, utilizando la lógica y el razonamiento matemático.

Fase 3: Cierre

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos y soluciones a los problemas planteados. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el inter