Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema de narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo de la sesión: Los alumnos reflexionarán sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentar el tema del día: narración de sucesos del pasado y del presente.


• Indicar que el objetivo de la clase es reflexionar sobre los diferentes tiempos verbales y su uso en la narración.


• Motivar a los alumnos con una pregunta: "¿Qué sucesos importantes conocen que hayan ocurrido en su comunidad o en México en general?"

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar los conceptos de presente, pretérito y copretérito, utilizando ejemplos claros y sencillos.


• Realizar una actividad de discriminación auditiva, en la que los alumnos escuchen diferentes sucesos narrados y clasifiquen en qué tiempo verbal están expresados.


• Realizar una actividad de escritura, en la que los alumnos escriban un breve párrafo narrando un suceso de su elección, utilizando los tres tiempos verbales trabajados.

3. Cierre (5 minutos)

• Preguntar a los alumnos si tuvieron alguna dificultad o duda durante la actividad.


• Recordar el objetivo de la clase y cómo se relaciona con la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Asignar tarea: investigar un suceso histórico de México y escribir una breve narración utilizando los tres tiempos verbales trabajados.

Sesión 2 (45 minutos) - El proceso de independencia de México

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y comprenderán los sucesos principales del proceso de independencia de México.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordar la tarea asig