Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento para preparar el cuerpo para el movimiento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el concepto de posibilidades de movimiento en diferentes espacios.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lugares en los que se pueden mover (escuela, casa, comunidad).
   
   
   • Mostrar imágenes o videos de diferentes formas de movimiento (correr, saltar, trepar, etc.).
   
   
   • Invitar a los alumnos a imitar los movimientos mostrados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una pequeña reflexión con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Dar instrucciones para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realizar una actividad de calentamiento.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Cada grupo debe elegir un espacio de la escuela para explorar y descubrir nuevas formas de movimiento.
   
   
   • Los alumnos deberán adaptar sus movimientos al desplazarse en distintas direcc