Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

gerardo perez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Evaluación de Sistemas Tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Objetivo PDA: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Representación gráfica de un plano arquitectónico de una casa ecológica o sustentable, así como la elaboración de una maqueta a escala 1:50.


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Sesión 1:


Inicio (10 min):



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de sistemas tecnológicos (paneles solares, sistemas de reutilización de agua, etc.) y preguntas sobre su eficiencia y sustentabilidad.


Desarrollo (30 min):



  • Formación de grupos de trabajo (máximo 4 alumnos por grupo).

  • Presentación del problema: Los alumnos deberán crear un plano arquitectónico de una casa ecológica o sustentable, considerando los sistemas tecnológicos y evaluando su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Explicación de los elementos que deben incluir en el plano arquitectónico.


Cierre (10 min):



  • Puesta en común de las ideas principales de cada grupo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar y recopilar información sobre sistemas tecnológicos sustentables.


Sesión 2: