Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 3º:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.


• Motivación: Mostrar imágenes de obras de arte relacionadas con el entorno natural y social.


• Generación de preguntas: Invitar a los estudiantes a hacer preguntas sobre cómo se relacionan el arte y el medioambiente.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de vanguardismo y su importancia en las artes visuales.


• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre diferentes movimientos vanguardistas y seleccionarán uno para profundizar.

Sesiones 2-6:

• Investigación y creación artística: Los estudiantes crearán obras de arte inspiradas en los elementos de las artes y recursos estéticos del entorno natural y social, utilizando las técnicas y estilos del movimiento vanguardista seleccionado.


• Reflexión y análisis: Realizar sesiones de feedback y retroalimentación en grupos pequeños para analizar y reflexionar sobre las obras de arte creadas.

Sesión 7:

• Exposición de las obras de arte: Los estudiantes presentarán sus obras de arte en un espacio de exposición dentro del colegio, invitando a la comunidad educativa a apreciarlas y refl