Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo: Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Hojas de papel, lápices de colores, materiales reciclados, objetos diversos para la representación (mascaras, sombreros, pañuelos, etc.), grabadora de sonidos, papelotes, marcadores.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y conocimiento de las características de las obras de teatro.

• Inicio: Se realizará una breve dinámica para conocer las expectativas y opiniones de los alumnos acerca de la escuela y la comunidad.


• Desarrollo: Se presentará el proyecto comunitario y se explicará la importancia de utilizar el arte para proponer mejoras en la escuela y en la comunidad. Se realizará una lluvia de ideas sobre las características de las obras de teatro, como el uso de movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos. Se presentarán ejemplos de obras de teatro para analizar sus características.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del arte como medio de expresión y solución de problemas.

Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones o problemas en la escuela o en la comunidad.

• Inicio: Se pedirá a los alumnos que formen equipos y se les entregará hojas de papel y lápices de colores.


• Desarrollo: Los equipos deberán identificar situaciones o problemas en la escuela o en la comunidad que