Comunicación y representación técnica
jorge garcia
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Dificultad en la comprensión lectora y escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: "Importancia de la comunicación en la representación técnica".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación y cómo se utiliza en la tecnología.
- Introducción del proyecto de aprendizaje servicio: "Diseñar y construir un cartel informativo para promover la inclusión y sustentabilidad en nuestra comunidad".
- Explicación de los conceptos clave: inclusión, sustentabilidad, comunicación visual.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Lectura de un texto corto relacionado con el tema.
- Realización de una actividad de comprensión lectora, como hacer un resumen o responder preguntas de comprensión.
- Introducción de conceptos básicos sobre representación técnica, como planos, esquemas y diagramas.
- Presentación de diferentes ejemplos de representación técnica y análisis de sus características.
- Aplicación práctica de la representación técnica a través de un ejercicio de diseño de un esquema o diagrama simple.
Sesión 2:
- Revisión de los ejercicios de representación técnica realizados en la sesión anterior.
- Introducción a las herramientas y materiales necesarios para la construcción del cartel informativo (papel, lápices de colores, reglas, etc.).