Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la vida personal y social de los alumnos.


• Actividad de motivación: Se proyectará un video que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en distintas situaciones.


• Planteamiento del problema: Los alumnos se organizarán en grupos y se les planteará el problema de la toma de decisiones en diferentes aspectos de su vida (estudios, amistades, actividades extracurriculares, etc.). Cada grupo deberá elegir un aspecto para trabajar durante las tres sesiones.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Indagación individual: Los alumnos investigarán y reflexionarán sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el aspecto elegido por su grupo. Deberán responder preguntas como: ¿Cuáles son las diferentes opciones? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas? ¿Cómo afectan estas decisiones a su bienestar personal y social?


• Trabajo en grupo: Los alumnos compartirán sus investigaciones y reflexiones en su grupo. Discutirán y analizarán las diferentes perspectivas y formas de actuar en relación al aspecto elegido.


• Elaboración de un producto: Cada grupo creará una presentación multimedia que resuma las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el aspecto elegido