Introducción al cuidado de los ecosistemas y el medio ambiente

Isela Montoya
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas y el medio ambiente (15 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos comprenderán la importancia del cuidado de los ecosistemas y el medio ambiente.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y medio ambiente.

  2. Presentar una breve explicación sobre los conceptos de ecosistema y medio ambiente, haciendo énfasis en su importancia para la vida en el planeta.

  3. Mostrar imágenes de ecosistemas en diferentes estados (sano, deteriorado, regenerado, etc.) y pedir a los alumnos que describan lo que observan y qué problemas pueden identificar.

  4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen acciones que ellos pueden llevar a cabo para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas. Anotar las respuestas en el pizarrón.


Sesión 2: Acciones para cuidar los ecosistemas y el medio ambiente (15 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos propondrán acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


Actividades:



  1. Retomar las respuestas de la sesión anterior y clasificarlas en acciones personales y acciones comunitarias.

  2. Formar equipos de trabajo y asignarles un ecosistema para analizar y proponer acciones específicas que puedan realizar para cuidarlo.

  3. Los equipos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se llevará a cabo una retroalimentación grupal, destacando las acciones más relevantes e innovadoras.


Sesión 3: Implementación de acciones para cuidar los ecosistemas y el medio ambiente (15 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos llevarán a la práctica acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservac