Composición del Universo y Sistema Solar

Claudia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentar el tema al grupo y despertar su interés mediante una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la composición del Universo y el Sistema Solar.

  • Realizar una breve explicación sobre la evolución del Universo y su relación con la formación del Sistema Solar.

  • Mostrar imágenes y videos que permitan visualizar los diferentes componentes del Universo y el Sistema Solar.


Sesión 2: Explorando el Universo (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la composición del Universo y los diferentes objetos celestes que lo conforman.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos recojan información y realicen su investigación.

  • Cada grupo debe seleccionar uno o dos objetos celestes para investigar más a fondo y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 3: El Sistema Solar (45 minutos)



  • Cada grupo presenta a sus compañeros la información recopilada sobre los objetos celestes seleccionados.

  • Posteriormente, se realiza una discusión en conjunto para analizar las características del Sistema Solar y su importancia para la vida en la Tierra.

  • Se plantea la problemática: ¿Cómo sobrevivir a cualquier vida inteligente que quede en el sistema solar?


Sesión 4: Búsqueda de soluciones (45 minutos)



  • Los alumnos, de forma individual o en grupos, deben proponer ideas y soluciones para sobrevivir a cualqu