Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Tema transversal: Violencia familiar

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación sobre la aplicación de los conocimientos adquiridos en el tema de factores que inciden en los procesos técnicos para resolver situaciones de violencia familiar.


2. Proyecto de intervención comunitaria que promueva la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en el contexto de la violencia familiar.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y la importancia de la tecnología en la resolución de problemas.


• Introducción al enfoque de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la violencia familiar.


• Actividad: Identificar situaciones de violencia familiar en la comunidad y reflexionar sobre las posibles soluciones.

Sesión 2: Desarrollo

• Introducción a los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la violencia familiar.


• Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la violencia familiar.


• Elaboración de gráficas para representar la información obtenida.

Sesión 3: Cierre

• Presentación y análisis de las gráficas elaboradas.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la información en diferentes tipos de gráficas.


• Actividad: Interpretación de diferentes gráficas sobre la violencia familiar y discusión en gru