Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el aumento de enfermedades causadas por mosquitos.
Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con el aumento de enfermedades causadas por mosquitos.
Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cotejo para evaluar la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos para la resolución de problemas relacionados con enfermedades causadas por mosquitos.
- Rubrica de evaluación para valorar la creatividad y el pensamiento estratégico en la generación de alternativas de solución a los problemas identificados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el tema a trabajar: el aumento de enfermedades causadas por mosquitos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien la magnitud del problema.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con las enfermedades causadas por mosquitos (por ejemplo, la falta de conciencia sobre la importancia de eliminar criaderos de mosquitos).
- Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y analicen posibles alternativas de solución.
- Proporcionar recursos y materiales para realizar la investigación (internet, libros, revistas, etc.).
- Guiar a los estudiantes para que utilicen el pensamiento crítico y estratégico en el análisis y la generación de ideas.
Cierre:
- Socializar en plenaria las