La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Prácticas culturales lingüísticas de México y el mundo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Saludo y revisión de tareas previas.


2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


3. Generación de una pregunta disparadora: ¿Cómo influye la diversidad lingüística en la forma en que nos comunicamos y expresamos nuestras ideas?

Fase de Desarrollo:

1. Investigación en grupos pequeños sobre las diferentes lenguas y dialectos presentes en México y el mundo.


2. Recopilación de información en medios de comunicación como periódicos, revistas y páginas web.


3. Análisis de los diferentes tipos de texto utilizados en la recopilación de información.


4. Discusión en grupo sobre las prácticas culturales y lingüísticas asociadas a cada lengua o dialecto.

Fase de Cierre:

1. Presentación de los resultados de la investigación en forma de un póster o presentación digital.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


3. Planteamiento de una actividad individual para la siguiente sesión: escribir un ensayo sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Revisión de