Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Diálogo sobre la importancia de la expresión artística en la solución de problemas en la comunidad.


• Ejemplificar problemas comunes en la comunidad y cómo el arte puede ayudar a proponer soluciones.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas que se presentan en la comunidad y su relación con las bajas calificaciones en los alumnos.

Sesión 2:

• Introducción de la metodología de proyecto comunitario.


• Explicación del proceso de selección de una técnica artística para el proyecto escolar creativo.


• Actividad: Investigar y elegir una técnica artística (pintura, fotografía, teatro, danza, música, etc.) que se implementará en el proyecto.


• Reflexión sobre la importancia de la interdisciplinariedad en la resolución de problemas.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes problemas de la comunidad relacionados con las bajas calificaciones en los alumnos.


• Actividad grupal: Cada equipo elige un problema y propone posibles soluciones utilizando la técnica artística seleccionada.


• Debate y análisis de las soluciones propuestas.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la resolución de problemas comunitarios.

Sesión 4: