Introducción a la jerarquía de operaciones

Adelia Carranza
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y aplica la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la jerarquía de operaciones
Objetivo: Comprender la importancia de la jerarquía de operaciones al resolver expresiones numéricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué es la jerarquía de operaciones y por qué es importante?

    • Discusión en grupo sobre las posibles respuestas al problema planteado.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un video corto sobre la jerarquía de operaciones.

    • Discusión en grupo sobre el video, resaltando los conceptos clave.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de ejercicios sencillos sobre la jerarquía de operaciones.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de aplicar correctamente la jerarquía de operaciones.




Sesión 2:
Tema: Operaciones básicas y símbolos de agrupación
Objetivo: Identificar y aplicar los símbolos de agrupación al resolver expresiones numéricas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior, mediante preguntas orales sobre la jerarquía de operaciones.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los símbolos de agrupación: paréntesis, corchetes y llaves.

    • Ejemplos de expresiones numéricas con símbolos de agrupación.

    • Resolución de ejercicios en parejas, utilizando símbolos de agrupación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de los símbolos de agrupación en la resolución de expresiones numéricas.




Sesión 3:
Tema: Uso de la jerarquía de operaciones
Objetivo: Aplicar la jerarquía de operaciones al resolver expresiones numéricas más complejas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones an