Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Objetivo (PDA): Los alumnos formularán hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de la temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferenciarán entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que los originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: cambio climático y sus afectaciones en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo puede la actividad humana influir en el aumento de la temperatura del planeta y la emisión de gases de efecto invernadero?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre posibles causas y consecuencias del cambio climático.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas del cambio climático.


• Presentación de información sobre la actividad humana y su relación con el cambio climático.


• Explicación de los conceptos de calor, radiación y temperatura y su relación con los procesos que originan el cambio climático.


• Realización de experimentos sencillos para entender los conceptos de calor, radiación y temperatura.

Cierre:

• Elaboración de hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de la temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de las preguntas planteadas al final de la última sesión.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre las consecuencias del cambio climático en la comunidad.

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