Explorando la tabla periódica: propiedades y clasificación de los elementos químicos

Plan de clase

Título de la clase: Explorando la tabla periódica: propiedades y clasificación de los elementos químicos

Grado: Secundaria 3º
Materia: Química
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Temas a tratar:

• La estructura de la tabla periódica


• Los criterios de clasificación de los elementos químicos


• Propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico


• Aplicaciones y utilidad de la tabla periódica en la vida cotidiana

Problemática: Se pretende que los alumnos comprendan la estructura de la tabla periódica y la estructura de cada elemento, así como su utilidad en la vida.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la tabla periódica y sus propiedades periódicas.


2. Presentación oral sobre la aplicación de la tabla periódica en diferentes campos de la vida cotidiana.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática y el objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Proyectar la tabla periódica en el aula y preguntar a los alumnos si saben qué representa y para qué se utiliza.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la estructura de la tabla periódica: periodos, grupos y elementos representativos.


• Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán investigar y discutir sobre