Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Nivel educativo: Secundaria 2º
Asignatura: Artes
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo:
Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Repaso de contenidos sobre el concepto de artes, clasificación de las artes, elementos básicos de las artes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación y contextualización del tema: "Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística."


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad de los alumnos.


• Planteamiento de la problemática a atender: repaso de los conceptos de artes, clasificación de las artes y elementos básicos de las artes.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción de los conceptos de artes, clasificación de las artes y elementos básicos de las artes, a través de una presentación interactiva.


• Realización de actividades prácticas para identificar y clasificar manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, prestando atención a los elementos estudiados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en las manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes cultu