Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Enfasis en producción de alimentos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema: En nuestra comunidad, existe una alta demanda de alimentos saludables y sostenibles, pero la producción actual no es suficiente para satisfacerla. Además, se requiere mejorar la inclusión de personas con habilidades diferentes en los procesos productivos. ¿Cómo podríamos abordar este problema desde la tecnología?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles soluciones tecnológicas que podrían ayudar a abordar el problema planteado.


• Formar equipos de trabajo y asignarles una solución propuesta.


• Investigar sobre los materiales necesarios y los procesos técnicos involucrados en la solución elegida.


• Elaborar un plan de acción detallado, considerando los recursos disponibles en la comunidad y la inclusión de personas con habilidades diferentes.

Cierre:

• Cada equipo presenta su plan de acción al resto de la clase, destacando la inclusión y la sustentabilidad en su propuesta.


• Reflexionar en grupo sobre los desafíos y oportunidades que surgen al abordar este tipo de problemas desde la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior y repasar los planes de acción elaborados por los equipos.


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