Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
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Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a resolver: Problema de lenguaje.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
- Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué enfermedades creen ustedes que están relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados?"
- Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre las enfermedades mencionadas por los estudiantes.
- Explicación del objetivo y la importancia de prevenir estas enfermedades para tener una vida saludable.
- Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos pequeños.
- Entrega del caso problemático: "Imaginen que son asesores de salud y deben diseñar un proyecto de vida saludable para prevenir la obesidad y la diabetes en su comunidad. Tienen que identificar las causas de estas enfermedades relacionadas con la dieta y el sedentarismo, y proponer acciones para reducir los factores de riesgo, considerando el entorno familiar y comunitario."
- Asignación de roles dentro de cada grupo, como investigador, redactor, presentador, etc.
- Tiempo para que los grupos investiguen, analicen y discutan las causas de la obesidad y la dia