Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo PDA: Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia del diálogo en la erradicación de la violencia.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de violencia que han presenciado o experimentado.


• Explicar la importancia del arte como medio para generar reflexión y transmitir mensajes sociales contra la violencia.


• Introducir la idea del proyecto comunitario y su objetivo de sensibilizar a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una expresión artística (pintura, música, teatro, danza, etc.) para trabajar.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un mensaje social contra la violencia relacionado con su expresión artística.


• Los grupos deberán crear y ensayar una presentación artística que transmita su mensaje y que sea respetuosa y empática con la diversidad.


• Brindar tiempo para la práctica y ensayo de las presentaciones.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus propuestas artísticas al resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para la reflexión y el diálogo, donde los alumnos podrán expresar sus opiniones y emociones sobre el mensaje transmitido.


• Fomentar la participación