Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ana Amelia Manriquez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de conocimiento de los daños ambientales y las afectaciones en la calidad de vida de las personas, incorporando elementos de las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y educación artística.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: se mostrarán imágenes de diferentes comunidades y se reflexionará sobre los materiales y procesos técnicos presentes en ellas.


Desarrollo:



  • Los estudiantes formularán preguntas de investigación sobre los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en biblioteca y en internet sobre los materiales y procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Elaboración de un mapa conceptual de los hallazgos.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos de los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

  • Tarea: cada estudiante deberá investigar sobre un material específico y su proceso técnico asociado, y presentarlo en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de las investigaciones individuales sobre los materiales y procesos técnico