Los derechos humanos como valores compartidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Falta de conocimiento sobre el ejercicio de derechos humanos y protección de los adolescentes.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.


• Presentación del problema a abordar: la falta de conocimiento sobre el ejercicio de derechos humanos y protección de los adolescentes.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (4-5 estudiantes por grupo).


• Cada grupo recibe un caso de estudio relacionado con la problemática planteada.


• Los estudiantes deben analizar el caso, identificar los derechos humanos involucrados y proponer posibles soluciones.


• Los grupos presentan sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las conclusiones presentadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las lecturas asignadas.


• Discusión en grupos sobre las lecturas y su relación con la problemática planteada.

Desarrollo:

• Presentación de casos de violaciones a los derechos humanos en distintas partes del mundo.


• Los estudiantes