Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: LA AUSENCIA DE VALORES EN LOS ADOLESCENTES

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la problemática a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Presentar un video corto o una noticia relacionada con la vulneración de derechos humanos en México o en el mundo.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno una situación problemática relacionada con la falta de valores en los adolescentes.


• Los grupos deberán investigar sobre la situación asignada, identificar los derechos humanos que están siendo vulnerados y proponer posibles soluciones.


• Cada grupo deberá preparar una exposición de su situación problemática y presentarla al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar un debate en el que los grupos expongan sus propuestas y argumenten sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en la situación problemática planteada.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes y promover la reflexión crítica.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la problemática a atender.


• Pres