Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Maritza Cova
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Interconectando 1.1."


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su día a día.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Ejemplos de herramientas: Mostrar diferentes herramientas y explicar su función específica.

  • Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un problema cotidiano que deban resolver utilizando herramientas específicas.

  • Reflexión en grupo: Cada grupo debe compartir su experiencia y reflexionar sobre cómo las herramientas utilizadas fueron una extensión de sus capacidades corporales.


Cierre (10 minutos):



  • Síntesis y conclusiones: Hacer una breve recapitulación del tema y destacar la importancia de las herramientas en la vida diaria.

  • Tarea para la siguiente sesión: In