Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Escribir número y gráfico"

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una conversación con los alumnos sobre los números que conocen hasta el momento.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de la vida diaria donde se utilizan números.


• Introducir el problema "Escribir número y gráfico", explicando que deberán representar con números y dibujos diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Repasar los números del 1 al 10 mediante juegos y actividades interactivas.


• Introducir los números del 11 al 20 utilizando tarjetas y ejercicios de asociación.


• Realizar ejercicios de escritura y lectura de los números del 1 al 20.

Sesión 3:

• Repasar los números del 1 al 20 mediante juegos y actividades interactivas.


• Introducir los números del 21 al 40 utilizando tarjetas y ejercicios de asociación.


• Realizar ejercicios de escritura y lectura de los números del 1 al 40.

Sesión 4:

• Repasar los números del 1 al 40 mediante juegos y actividades interactivas.


• Introducir los números del 41 al 60 utilizando tarjetas y ejercicios de asociación.


• Realizar ejercicios de escritura y lectura de los números del 1 al 60.

Sesión 5: