Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

José Juan Pérez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Nivel: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  1. Calentamiento (10 minutos):



    • Realizar una actividad de relajación y concentración, como la respiración profunda.

    • Realizar una dinámica de saludos y presentación para generar un ambiente de confianza.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos la importancia de analizar cuentos y poemas para disfrutarlos y comprender su significado.

    • Mostrar ejemplos de cuentos y poemas populares de diferentes culturas.



  3. Lectura en voz alta (15 minutos):



    • Leer en voz alta un cuento corto y un poema relacionados con la cultura de la comunidad o de otras culturas.

    • Invitar a los alumnos a seguir la lectura con atención y tomar notas sobre las ideas principales y los sentimientos que les evoca la lectura.



  4. Análisis y discusión (10 minutos):



    • Realizar preguntas a los alumnos para que compartan sus interpretaciones del cuento y el poema.

    • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes opiniones.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  1. Repaso y recordatorio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y resaltar la importancia de expresar oralmente las interpretaciones de los cuentos y poemas.



  2. Taller de escritura (20 minutos):



    • Pedir a los alumnos que elijan un cuento o poema de su preferencia para analiz