Materiales, procesos técnicos y comunidad

Maritza Cova
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque interdisciplinario: Interconectando 3.2


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Sesión 1: Introducción al tema


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

  • Breve introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos, comunidad y desarrollo sustentable.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños para identificar ejemplos de situaciones en la comunidad donde se ponga en riesgo el entorno debido a los materiales y procesos técnicos utilizados.

  • Puesta en común de los ejemplos identificados y discusión sobre posibles alternativas.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión individual sobre la importancia de buscar alternativas sustentables en el uso de materiales y procesos técnicos.

  • Recopilación de las reflexiones y cierre de la sesión.


Sesión 2: Investigación y propuestas


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas comuni