Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 7 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Falta de dominio en el desarrollo de las habilidades de lectura, escritura y comprensión de textos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación a través de la lectura de un fragmento de una novela o cuento.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de elementos y recursos estéticos.


• Actividad en grupos: Investigar y recopilar ejemplos de elementos y recursos estéticos presentes en textos narrativos.


• Puesta en común y discusión de los ejemplos encontrados.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tarea: Leer un cuento o novela y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión de los elementos y recursos estéticos encontrados en los textos analizados.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo interpretar y disfrutar de cuentos y novelas?

Desarrollo:

• Explicación de técnicas de interpretación de textos narr