La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Rogelio Torres- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química: La Tabla periódica y sus propiedades periódicas
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de reafirmar lectura y operaciones básicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1: Introducción a la Tabla periódica y el número atómico
Inicio:
- Realizar una pregunta disparadora para despertar la curiosidad de los alumnos, como "¿Cómo están organizados los elementos químicos en la Tabla periódica?"
- Realizar una breve revisión de los conceptos de átomos, electrones, protones y neutrones.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos la Tabla periódica y explicar su estructura y organización.
- Explicar el concepto de número atómico y su relación con la posición de los elementos en la Tabla periódica.
- Mostrar ejemplos de elementos y su número atómico.
- Realizar ejercicios sencillos de identificación de elementos en la Tabla periódica a partir de su número atómico.
Cierre:
- Realizar una actividad de cierre donde los alumnos deben identificar elementos desconocidos a partir de su número atómico utilizando la Tabla periódica.
Sesión 2: Propiedades periódicas: electronegatividad
Inicio:
- Repasar brevemente el concepto de electronegatividad y su importancia en los en